"Flou, trouble, net, précis"

 Quelques peintures à titre d'exemples (à ne pas forcément suivre) pour la pratique des Premières, que j'espère variée et multiple!

 Van Eyck

 Rembrandt

 

 Velasquez

 Vermeer

 Monet

Yang Yongliang

Brian Griffin

Le procédé "TILT SHIFT"

Slinkachu

L'anamorphose de LARA

« Se rappeler qu'un tableau -avant d'être un cheval de bataille, une femme nue ou une quelconque anecdote- est essentiellement une surface plane recouverte de couleurs en un certain ordre assemblées. » Maurice Denis, 1890.

Prouvez le contraire, ou non....

L'une contre l'autre - L'Elf de Manon

"Réalisez un volume polychrome (plusieurs couleurs) dont chaque face (au moins trois) sera très
dissemblable des autres tout en restant solidaire avec elles (le volume doit se présenter comme une
entité unique)"

"Dessins en Scène" des Secondes

Bravo les Secondes!

Rétrospective Sorin à Nantes

A voir surtout pour les Terminales, mais les autres aussi peuvent regarder en douce!




et ici le site de Pierrick Sorin, avec plein de petites vidéos (drôles, en plus).

Exposition de l'option au CDI du Lycée Beauregard

Que vaut l'art?

Je vous invite à écouter cet extrait de la conférence passionnante de Frédéric Lordon (économiste hétérodoxe : "non-classique"), pour ceux et celles qui s'interrogent parfois sur la "valeur de l'art contemporain" : qui décide que ça vaut quelque chose? Pourquoi? Comment?
J'ai intégré au montage les œuvres de Damien Hirst, Warhol et Meireles dont il est question dans les extraits... Un quart d'heure, ce n'est pas trop long!

Et pour les courageux qui voudraient la conférence en entier (attention, il vaut mieux connaitre Spinoza pour suivre!), voilà les liens : ici, puis ici, enfin ici.
Le Prof.